Educateur de jeunes enfants ou Educateur spécialisé - #43946
CHU d'Angers
Date: il y a 4 semaines
Ville: Angers, Pays de la Loire
Type de contrat: Temps plein
Description Mission
MISSIONS DU POSTE :
Favoriser l’accueil et la qualité de vie de l’adolescent hospitalisé et de sa famille. Prévenir d’éventuel retentissement de l’hospitalisation.
L’éducateur spécialisé aide au développement et à l’épanouissement de l’adolescent, dans ses capacités de socialisation, d’autonomie, et d’intégration.
Dans l’ensemble de ses activités, l’éducateur exerce sa profession en référence à des repères éthiques et déontologiques garantissant la qualité de ses interventions auprès d’adolescents hospitalisés sur le court, moyen et long terme.
L’éducateur intervient auprès de l’adolescent en fonction des besoins de l’adolescent, de la pathologie, et de son temps d’hospitalisation.
Activites Principales
Du lundi au vendredi de 9h à 13h et de 14h30 à 18h00.
Remplacement d’un congé maternité du 17 septembre 2024 au 18 mars 2025.
Profil recherché
Qualites Et Competences Requises
Les 10 bonnes raisons de venir au CHU d’Angers :
Un Cadre De Travail Attractif
Plus de 1 300 projets de recherche en cours :
Concilier excellence médicale, innovation technologique et qualité de vie au travail, au service des besoins de santé de la population.
Pour aller plus loin : https://chu-angers.mstaff.co
MISSIONS DU POSTE :
Favoriser l’accueil et la qualité de vie de l’adolescent hospitalisé et de sa famille. Prévenir d’éventuel retentissement de l’hospitalisation.
L’éducateur spécialisé aide au développement et à l’épanouissement de l’adolescent, dans ses capacités de socialisation, d’autonomie, et d’intégration.
Dans l’ensemble de ses activités, l’éducateur exerce sa profession en référence à des repères éthiques et déontologiques garantissant la qualité de ses interventions auprès d’adolescents hospitalisés sur le court, moyen et long terme.
L’éducateur intervient auprès de l’adolescent en fonction des besoins de l’adolescent, de la pathologie, et de son temps d’hospitalisation.
Activites Principales
- Recueillir les informations nécessaires à la prise en charge de l’enfant (sociales, familiales et environnementales). Rassurer, être à l’écoute et orienter vers les bons interlocuteurs.
- Réaliser un bilan global des capacités et des compétences spécifiques de l’adolescent, respecter les consignes médicales liées à la pathologie de l’adolescent et se référer au médecin avant d’intervenir.
- Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet thérapeutique en équipe pluridisciplinaire sous la référence du médecin pédopsychiatre.
- Accompagner l’enfant dans son autonomie personnelle et sociale dans les gestes de la vie quotidienne (repas, hygiène,…)
- Assurer des accompagnements éducatifs dans les actes de la vie quotidienne au sein de l’hôpital et à l’extérieur dans le cadre des ateliers.
- Animer des activités à médiation thérapeutique (jeux, médiation animale, ciné débat, groupe de paroles, …)
- Participer aux repas thérapeutiques des adolescents.
- Coordonner la prise en charge de l’enfant avec les partenaires extérieurs impliqués auprès de lui.
- Assurer le suivi et la traçabilité des actions menées dans le dossier de soins de l’adolescent.
- Assurer la référence auprès de la famille, de l’adolescent, des partenaires et du médecin pédopsychiatre.
- Participer aux réflexions et aux synthèses d’équipe.
- S’informer auprès des soignants de l’état de santé des adolescents (plans de soins, consignes)
- Restituer à l’équipe l’observation de l’adolescent, son vécu.
- S’adapter aux contraintes des différentes pathologies.
Du lundi au vendredi de 9h à 13h et de 14h30 à 18h00.
Remplacement d’un congé maternité du 17 septembre 2024 au 18 mars 2025.
Profil recherché
Qualites Et Competences Requises
- Maîtriser la psychopathologie et connaître le développement psychoaffectif et moteur normal et pathologique de l’adolescent.
- Maîtriser les techniques d’évaluation dans le champ éducatif.
- Capacité à travailler de façon morcelée (multiples intervenants, visite, fatigue, examens médicaux, entretiens, etc…)
- Etre capable de créer un climat de confiance avec l’enfant et sa famille.
- Capacité à se remettre en question et accepter de s’engager dans un travail d’équipe avec les autres éducatrices de jeunes enfants présentes sur les autres unités de soin pour des temps groupés entre les services.
Les 10 bonnes raisons de venir au CHU d’Angers :
Un Cadre De Travail Attractif
- Situé au cœur d’Angers, le CHU bénéficie d’un environnement dynamique alliant qualité de vie, accessibilité et richesse des services ;
- L’établissement est directement desservi par le tramway. La gare, à proximité, permet de rejoindre Paris en 1h20 en train, et l’océan Atlantique en 1h30 en voiture, facilitant aussi bien les déplacements professionnels que les loisirs ;
- Un environnement professionnel reconnu, porté par des équipes engagées, solidaires et animées par des valeurs fortes.
- Une plateforme de covoiturage pour réduire vos frais de déplacement ;
- Une prise en charge de 75 % des abonnements de transport ;
- Un forfait mobilité durable pour encourager les déplacements écoresponsables
- Accès au comité de gestion des œuvres sociales (CGOS): des prestations financières en fonction de votre situation, plan d’épargne retraite, des prestations de loisirs, culture et vacances, etc ;
- Restaurant du personnel sur place
- Un programme HAVISAINES dédié à l’amélioration de la qualité de vie et la santé des agents (alimentation, activité physique, prévention) ;
- Un établissement engagé : « Lieu de santé sans tabac » : accompagnement personnalisé, zone de tolérance, recyclage des mégots en mobilier urbain ;
- Des dispositifs d’accompagnement : Assistante sociale du personnel, psychologue du travail.
- Un CHU étroitement lié à la Faculté de Santé d’Angers, reconnu comme un acteur majeur de la formation
- Des formations tout au long de votre carrière pour maintenir, développer et valoriser vos compétences
- Institut de Formation en Soins Infirmiers (IFSI)
- École de Puéricultrices
- Institut de Formation d’Aides-Soignants (IFAS)
- Institut de Formation des Ambulanciers (IFA)
- Institut de Formation des Cadres de Santé (IFCS)
- Centre de formation des Assistants de Régulation Médicale
- Institut de Formation d’Auxiliaires de Puériculture
- Centre de simulation en santé All’Sims
- Centre de Formation des Professionnels de Santé (CFPS)
- Centre d’Enseignement des Soins d’Urgence (CESU)
Plus de 1 300 projets de recherche en cours :
- 331 en promotion interne
- 984 en promotion externe
- 51 centres labellisés prenant en charge les maladies rares, dont 39 centres de références et de compétences ;
- 60 services cliniques médicaux-sociaux et biologiques spécialisés ;
- une activité dynamique de greffe ;
- un plateau technique de pointe, intégrant des équipements de dernière génération
- Fort de plus de huit siècles d’histoire, le CHU d’Angers s’engage dans une transformation majeure avec le projet Convergence
- Un ambitieux programme de modernisation visant à :
- Regrouper et rapprocher les services clés (urgences, blocs opératoires, imagerie, soins critiques) pour optimiser les parcours patients
- Améliorer la qualité et la fluidité de la prise en charge
- Offrir de meilleures conditions de travail aux professionnels
- Phase 1 (2022 – 2029) : construction d’un bâtiment regroupant urgences, blocs opératoires, imagerie et soins critiques
- Phase 2 (2029 – 2033) : création d’un second bâtiment dédié à des services d’hospitalisation modernisés et ergonomiques
- Phase 3 (2033 – 2037) : restructuration du bâtiment Larrey pour finaliser l’organisation du site
Concilier excellence médicale, innovation technologique et qualité de vie au travail, au service des besoins de santé de la population.
Pour aller plus loin : https://chu-angers.mstaff.co
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